一、實驗背景簡述

物體識別測試（ORT）是一種針對嚙齒類動物的行為學(xué)方法，其核心原理基于它們對新奇物體的天然好奇心和探索欲望。這一方法能夠在較短時間內(nèi)精確地評估動物的識別記憶能力，減少了長時間訓(xùn)練可能給動物帶來的潛在影響，且實驗過程對動物的體力消耗較小，幾乎不會出現(xiàn)中途脫失或死亡的情況。自O(shè)RT方法問世以來，它在全球科學(xué)界引起了廣泛關(guān)注，并廣泛應(yīng)用于記憶神經(jīng)生物學(xué)、腦損傷機制以及認(rèn)知障礙防治等多個研究領(lǐng)域。

二、實驗原理闡釋

本實驗的核心在于通過觀察小鼠對新舊物體的探索行為來評估其認(rèn)知狀態(tài)。若小鼠的認(rèn)知能力受損，其在探索新舊物體時不會表現(xiàn)出明顯差異；而認(rèn)知能力正常的小鼠則會對新物體表現(xiàn)出更長時間的探索興趣。通過量化小鼠的探索次數(shù)、時間和距離，我們可以計算出認(rèn)知指數(shù)（RI），其公式為：RI = 新物體探索時間 / (新物體探索時間 + 舊物體探索時間) × 100%。

三、實驗裝置說明

實驗裝置主要包括一個正方形的測試盒子、攝像裝備以及配套的VisuTrack動物行為分析軟件。測試盒子的大小根據(jù)實驗動物的不同而有所調(diào)整，例如大鼠使用的盒子底面尺寸為40×40cm，小鼠使用的盒子底面尺寸為25×25cm，四周墻壁高度均為25-60cm。實驗中使用的物體沒有統(tǒng)一的尺寸標(biāo)準(zhǔn)，但通常大鼠使用的物體直徑約為5cm，小鼠使用的物體直徑約為3cm，材質(zhì)可以是木棒、石塊、陶瓷或PVC管等。

四、實驗步驟詳解

1. 將新購買的大鼠放置在飼養(yǎng)籠中，讓其適應(yīng)環(huán)境5-7天。
2. 在正式訓(xùn)練和測試前的3天里，每天撫摸實驗大鼠1分鐘，以減少其與測試者的陌生感。
3. 在進行測試或訓(xùn)練前24小時，將動物放入測試房間，使其適應(yīng)測試環(huán)境。
4. 開始訓(xùn)練階段，將A、B兩個物體放置在測試盒子的一側(cè)壁兩端，將大鼠背向兩物體放入場地，并確保其鼻尖距離兩物體的長度一致。大鼠放入后，立即開啟錄像設(shè)備并離開測試房間，記錄大鼠與這兩個物體的接觸情況，包括鼻子或嘴巴觸及物體的次數(shù)和在物體附近探究的時間。
5. 訓(xùn)練結(jié)束后，將大鼠放回飼養(yǎng)籠中休息1小時或根據(jù)實驗需要調(diào)整至24小時后再次進行測試。
6. 測試階段開始時，將場地內(nèi)的B物體替換為C物體，同樣將大鼠背向兩物體放入場地并記錄其探索行為。
7. 所有實驗結(jié)束后，將大鼠送回原飼養(yǎng)房。