——攜手共建“園校企”協(xié)同育人新模式，助力生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展
2025年3月24日，上海金鵬分析儀器有限公司作為上海生物醫(yī)藥產(chǎn)教聯(lián)合體理事單位，謹向上海農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學院榮獲“2024年產(chǎn)教融合校企合作優(yōu)良案例特等獎”表示熱烈祝賀！貴校申報的《上海生物醫(yī)藥產(chǎn)教聯(lián)合體“園校企”協(xié)同育人模式創(chuàng)新與實踐》案例，以創(chuàng)新性、示范性和實效性獲評上海標桿，彰顯了校企合作在人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)服務(wù)中的卓越成效。01
聚焦上等均衡 賦能“優(yōu)教相成”新內(nèi)涵
上臨港新片區(qū)生命藍灣園區(qū)與多家生物醫(yī)藥龍頭企業(yè)共建的“園校企”協(xié)同育人平臺，通過“臨港菁英班”等特色項目，將課堂搬入園區(qū)，實現(xiàn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈的深度融合。學生通過企業(yè)QC崗位實操、模塊化課程學習及多元化考核評價，顯著提升了專業(yè)技能與就業(yè)競爭力，真正實現(xiàn)“零距離就業(yè)”。作為聯(lián)合體理事單位，金鵬公司深度參與課程開發(fā)、教學資源共建及實踐基地建設(shè)，助力培養(yǎng)符合行業(yè)需求的“世界一流生物醫(yī)藥工匠”。
02
創(chuàng)新實踐：產(chǎn)學研用一體化突破
該案例的成功源于多方協(xié)同的創(chuàng)新機制：
模式創(chuàng)新：依托“政園行企校”五方聯(lián)動，構(gòu)建工學交替的實習實訓方案，形成可復制的產(chǎn)教融合辦學模式。
教學改革：引入企業(yè)技術(shù)骨干與校內(nèi)教師組成教學團隊，開發(fā)模塊化課程體系，結(jié)合崗位需求優(yōu)化人才培養(yǎng)路徑。
成果轉(zhuǎn)化：校企聯(lián)合開展橫向課題研究，如“豬場臭氣減排與健康養(yǎng)殖”等項目，解決企業(yè)實際難題，推動科研成果落地。
03
展望未來：深化合作，共謀發(fā)展
上海金鵬分析儀器有限公司將持續(xù)深化與上海生物醫(yī)藥產(chǎn)教聯(lián)合體的合作，共同推進以下方向：
技術(shù)賦能：結(jié)合金鵬在分析儀器領(lǐng)域的技術(shù)優(yōu)勢，共建檢測技術(shù)實訓平臺，提升學生實踐創(chuàng)新能力；
資源互通：開放企業(yè)研發(fā)項目，推動“雙師型”教師培養(yǎng)與學生頂崗實習雙向互動；
產(chǎn)業(yè)服務(wù)：聯(lián)合申報重大科研項目，助力區(qū)域生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)升級與新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展。
此次獲獎是上海生物醫(yī)藥產(chǎn)教聯(lián)合體協(xié)同育人的里程碑，也是校企合作邁向更高水平的起點。金鵬公司期待與上海生物醫(yī)藥產(chǎn)教聯(lián)合體成員攜手，為生物醫(yī)藥行業(yè)輸送更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才，共筑產(chǎn)業(yè)與教育融合發(fā)展的新篇章。
