9月21日晚，“沃”在前沿|生命科學(xué)專家論壇直播活動(dòng)圓滿舉辦！本次論壇有幸邀請(qǐng)到中科院腦智卓越中心仇子龍高級(jí)研究員、浙江大學(xué)汪浩教授、中南大學(xué)郭輝研究員，圍繞“聚焦孤獨(dú)癥的遺傳基礎(chǔ)與神經(jīng)環(huán)路研究”主題進(jìn)行了極具前沿性的分享，為大家?guī)��?lái)了一場(chǎng)精彩的學(xué)術(shù)盛宴。

沒(méi)有趕上看直播
或想再回顧精彩內(nèi)容的小伙伴
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首先，中南大學(xué)郭輝研究員給我們帶來(lái)了“孤獨(dú)癥的遺傳調(diào)控機(jī)制”的內(nèi)容分享。近20年，孤獨(dú)癥譜系障礙的診療沒(méi)有客觀診斷指標(biāo)、沒(méi)有有效治療藥物和方法，這兩大情況一直沒(méi)有顯著的改善。但是根據(jù)流行病學(xué)遺傳度估計(jì)——遺傳與環(huán)境均和孤獨(dú)癥發(fā)生相關(guān)，其中遺傳度高達(dá)80%�；�于此情況，郭輝老師詳細(xì)講解了以下三個(gè)方面的內(nèi)容：

1、高風(fēng)險(xiǎn)致病基因的孤獨(dú)癥分子分型和調(diào)控機(jī)制
2、應(yīng)激顆粒障礙作為孤獨(dú)癥等神經(jīng)發(fā)育障礙病理機(jī)制的可能性
3、目前對(duì)孤獨(dú)癥遺傳結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)、存在的挑戰(zhàn)和展望
 

 

接下來(lái)，浙江大學(xué)汪浩教授以“孤獨(dú)癥的海馬機(jī)制”為主題帶來(lái)了豐富的分享內(nèi)容。通過(guò)汪浩老師的分享，我們了解到孤獨(dú)癥兩大核心的癥狀：1.社會(huì)互動(dòng)和溝通的缺陷；2.有限的、重復(fù)的行為。汪浩老師通過(guò)介紹最新的社交實(shí)驗(yàn)研究——小鼠胡須與社交相關(guān)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，并結(jié)合自身實(shí)驗(yàn)室多年研究，對(duì)孤獨(dú)癥的社會(huì)交往行為展開(kāi)了細(xì)致的分享：
1、出生早期外界環(huán)境變化導(dǎo)致小鼠成年后社交識(shí)別異常機(jī)制的挖掘
2、小鼠成年后社交識(shí)別異常的多種遺傳學(xué)拯救手段的建立
3、外界環(huán)境和基因突變導(dǎo)致的社交行為異常的共同內(nèi)在機(jī)制的證實(shí)
 

 

最后，中科院腦智卓越中心仇子龍高級(jí)研究員圍繞“從高功能孤獨(dú)癥研究社交神經(jīng)環(huán)路”主題進(jìn)行了分享。仇子龍老師在孤獨(dú)癥研究的遺傳基礎(chǔ)、神經(jīng)環(huán)路機(jī)制和干預(yù)與治療三個(gè)領(lǐng)域均有涉及，本次主要與大家分享了神經(jīng)環(huán)路方面的工作，并表示對(duì)未來(lái)建立中國(guó)自閉癥基因測(cè)序數(shù)據(jù)庫(kù)、探索孤獨(dú)癥動(dòng)物模型等研究方向充滿期待。仇老師的分享內(nèi)容主要包括以下三個(gè)方面：
1、孤獨(dú)癥及高功能孤獨(dú)癥簡(jiǎn)介
2、孤獨(dú)癥中異常社交行為環(huán)路機(jī)制的研究
3、孤獨(dú)癥研究引發(fā)的思考及未來(lái)展望

歡迎大家持續(xù)關(guān)注后續(xù)的「“沃”在前沿」直播活動(dòng)